...per non dimenticare...

...mi sembrava doveroso inserire in un blog nato per aiutare i bambini con bisogni educativi speciali un post che ricordasse quanto l'aggettivo "speciali" nemmeno un secolo fa non lontano da noi (nella terra temuta dallo SPREAD), non solo non era concepito, peggio...

coloro che noi consideriamo speciali erano semplicemente considerati cavie e nella maggioranza dei casi venivano eliminati...

Io non voglio aggiungere altro, perchè non ne ho nè la facoltà nè la conoscenza adeguata....

 ma vorrei lasciarvi con un testo, arrivatomi via mail da Sara (che ringrazio...)che esprime in pochi concetti ciò che noi educatori ( e non parlo solo della categoria insegnanti...sia ben chiaro...ma parlo di tutti coloro hanno a che fare con bambini e ragazzi...in primis i genitori) dovremmo fare!

Buona memoria a tutti!

da "Fare lezione dopo Auschwitz"

Una lezione di Andrea Carnevaro e Clotilde Pontecorvo

PREMESSA

Anniek Cojean dice che un preside di liceo americano aveva l’abitudine di scrivere, ad ogni inizio di anno scolastico, una lettera ai suoi insegnanti:
 

Caro professore,
sono un sopravvissuto di un campo di concentramento. I miei occhi hanno visto ciò che nessun essere umano dovrebbe mai vedere:
camere a gas costruite da ingegneri istruiti;
bambini uccisi con veleno da medici ben formati;
lattanti uccisi da infermiere provette;
donne e bambini uccisi e bruciati da diplomati di scuole superiore e università.
Diffido –quindi – dall’educazione.
La mia richiesta è:
aiutate i vostri allievi a diventare esseri umani. I vostri sforzi non devono mai produrre dei mostri educati, degli psicopatici qualificati, degli Eichmann istruiti.
La lettura, la scrittura, l’aritmetica non sono importanti se non servono a rendere i nostri figli più umani.

...ed io che sono Carletto!

FINALMENTEEEE!!!!

Basta con oggi non parlatemi più di Franchi, se non intesi come più persone di nome Franco o di monete svizzere... 

Ho chiuso con la stirpe, i famigliari, le donne, le conquiste, le invenzioni e la storia di quel benedetto uomo di
nome CARLO MAGNO!

Incoronazione di Carlo Magno da parte di Papa Leone III
disegno fatto dalla mia cara amica Federica!

E' stato interessante però conoscere la sua vita così a fondo...soprattutto mi ha permesso di colmare mooooolte lacune.

Beh insomma oggi abbiamo fatto la recita..sì alla fine il testo che per tanto tempo ho preso in mano, è stato adattato e non è stato spiegato da me o dalla prof ma è stato vissuto e messo in scena dai ragazzi.

Sono stati fortissimi, li abbiamo vestiti con rimasugli scovati in  fondo agli armadi, così:

-due parei blu, bianco con iserti color oro e uno bianco, della mia collega son diventati uno il mantello di Carlo Magno e l'altro il mantello di Papa Leone III;

- due copri divani uno di pile (pail) blu e l'altro di ciniglia color tortora ormai in fondo al mio armadio delle "ratarie" son diventati uno il mantello di Clodoveo e l'altro il mantello di Carlo Martello;
-una gonna lunghissima a prortafoglio verdina e avorio con dei fiori, il vestito di Ermengarda;
-un vestitino a fantasia marrone il vestito di Berta, la mamma di Carletto;
ed infine una vestaglia grigia con il collo grigio chiaro era perfetta per sembrare il mantello di Pipino il Breve.

Poi ci siamo sbizzarriti con corone per le varie nomine, di re dei Franchi, re dei Longobardi e imperatore del sacro Romano Impero, e con la mitra del Papa...il tutto corredato da porporina che io involontariamente ho sparso anche sul corridoio della scuola, lasciando una scia luminosa come quella di Santa Lucia o delle varie fatine Winx e compagnia bella!

Ah abbiamo anche fatto una barba posticcia, con stoffa e cotone idrofilo...

Meglio dei costumisti della RAI!

Dotati di telecamera, copione alla mano, suggeritore (messo un po' in ritardo...sarebbe servito da subito...), deejay di musica medioevale, ci siamo messi sulla macchina del tempo che ci ha trasportati fino circa  nel 700 d. C.

E' stato un viaggio divertente, pieno di materiale per Paperissima, alle volte un po' stressante, faticoso, impegnativo, ma sicuramente di grandissima soddisfazione ma....
soprattutto per il mio topastro una grande iniezione di AUTOSTIMA!

Casomai qualcuno avesse bisogno del testo di Carlo Magno me lo dica per ora sul blog metto i disegni che ho usato...li trovate nella sezione Materiale Didattico.

Un abbraccio....dal Medioevo è tutto vi ridò la linea!

Stiamo lavorando per voi...

Ciao a tutti,
come sempre i post si aggiornano raramente...le motivazioni sono parecchie la prima è che star dietro ad un blog da sola non è semplice e nel caso di questo blog, non è proprio l'obiettivo che ci si era prefissato...ma chiaramente gli impegni ci sono e quindi...
Per fortuna che tra noi c'è un ragnetto che si muove parecchio: la nostra Saretta!
Ringrazio Sara per i preziosi contributi.
Potrete trovare nella nuova sezione Spunti e Stimoli, tre documenti tratti dal convegno della Erickson a Rimini.
Inoltre sempre Sara ha scritto un bellissimo articolo su un esperienza di intercultura  fatta nella sua scuola...
Se volete leggerla, non perdete il prossimo post.
Tornate a trovarci...

Intanto volevo mandare un incoraggiamento ad un'amica che si sente circondata da ansia paure disastri preoccupazioni e tenebre.
Ti sono vicina e ti regalo due fiori:

Echinacea purpurea

l'ECHINACEA per augurarti FORZA e SALUTE!

Bucaneve

e il forte BUCANEVE che ti sia di CONSOLAZIONE e SPERANZA...perchè tu possa come questa fragile creatura emergere dal freddo e dal gelo in cui ti senti sommersa e trovare la via d'uscita per "sbucare" e ritrovare il cielo blu ed il tepore del tiepido sole, che ti accoglieranno come ogni nuova PRIMAVERA!
Un abbraccio forte!

Una storia vera...per augurarti BUON ANNO!

Eccomi dopo quasi un mese dall'ultimo post!

Siamo finalmente giunti nel 2012! 

C'è chi prospetta sia l'ultimo e dopo ci sarà la fine del mondo...

Chi la pensa così sono le persone pessimiste, quelle che quando indichi loro la luna in realtà guardano il dito, quelle persone che pensano che niente è cambiato e niente cambierà...

Beh io mi sono augurata un nuovo anno di "penso positivo alla Pollyanna",cioè trovare il lato positivo di ogni cosa, anche quelle all'apparenza non proprio positive.

Mi è arrivato un sms di buon anno da una collega che recitava così:

"Dio non ti dà le persone che vuoi; Lui ti dà le persone di cui hai bisogno...per aiutarti, per ferirti, per lasciarti, per amarti e per farti diventare la persona che eri destinata ad essere."

Beh certo è un sms e diamogli il valore che ha, ma credo che di fondo sia vero il fatto che ogni persona che siamo destinati ad incontrare nella vita, ci regala un tassello che in qualche modo ci cambia o cambia il corso della nostra vita...guardandomi indietro posso proprio dire che è così...

e anche le scelte di vita delle persone che conosciamo cambiano il corso della nostra storia e di chi ci conosce.

Io penso sempre alla mia storia con  mio marito, l'Uomo Ragno. 

Se risalgo alle origini dell'incontro devo ringraziare addirittura mio padre che mi iscrisse alle medie a Trento, lì ho consciuto una mia cara amica, che ha poi scelto di frequentare l'università a Udine, la quale mi ha presentato degli amici, che avevano degli amici, che avevano delle amiche che erano amiche di mio marito, che è toscano....ora ditemi voi che giro assurdo!

Vi porto un altro esempio che è il motivo di questo post.

Ieri rimpatriata tra vecchie colleghe e una di loro ci parla del caso di un ragazzo autistico, Jacopo e dei genitori che di fronte alla diagnosi di autismo grave, non si sono arresi, hanno lottato, si sono documentati, hanno consultato esperti e hanno lavorato moltissimo e ora il figlio legge, scrive, suona il pianoforte e frequenta il conservatorio...

Beh che dire è una storia bellissima, che dà molte speranze e spero vi possa servire come scintilla di ottismismo e come monito: MAI ARRENDERSI!

Vi posto un video che ho trovato che spiega in sintesi la loro storia.

Jacopo Gabrielli e l'autismo

I genitori  Patrizia Cova e Tiziano Gabrielli hanno scritto anche un libro che si intitola: "OUT AUT" 

Cercando in internet mi sono imbattuta in un sito molto utile:

Autismo incazziamoci. Autismo da combattimento

Ringrazio questa famiglia e chi come loro non si arrende all'evidenza, cercando strade e sentieri magari più difficili e tortuosi ma che portano ad avere una visuale a 360 gradi che va oltre il semplice affaccio panoramico...  

Cercherò di informarmi di più sul lavoro che hanno fatto per poter a mia volta aiutare meglio un alunno con lo stesso  problema.

Grazie Jacopo!

Come fiori ve ne regalo due per farmi perdonare della lunga assenza:

il BIANCOSPINO che significa SPERANZA. 

e la CAMOMILLA che significa FORZA nelle DIFFICOLTA'

...E che sia vermente un BUON ANNO!

Un abbraccio!

Due nuovi umili affacci...

...E' passata quasi una settimana dall'ultimo post ma torniamo con due novità.
Una era già stata anticipata stavamo solo aspettando il titolo:

FINESTRE APERTE SUL QUOTIDIANO

..e devo dire che ne è valsa la pena aspettare, perchè il titolo è molto fresco e porta una ventata di aria nuova (giusto per rimanere in tema... :) ) e soprattutto la didascalia del nuovo spazio, è  espressa con chiarezza e poesia, tipiche della nostra Sandra.

L'altra novità è:

PER CAPIRE, AGGIORNIAMOCI SU... 

La spiegazione è meno precisa ma dovrebbe rendere l'idea su cosa vuole diventare questo spazio.

Materiali, documentazione di vari tipi sono stipati nella memoria del mio computer, come in quella del vostro, immagino.

Alcuni raccolti navigando qua e là e altri partecipando a corsi di aggiornamento. Il mio sogno sarebbe quello di poterli pubblicare tutti sul blog, creando un'enorme banca dati, ma non è possibile perchè ci sono delle regole chiare per cui devi avere il permesso dell'autore.

Per ora quindi ho messo alcuni link ai quali potete trovare un po' del materiale che ho scaricato, perchè mi ricordavo la fonte.

Per il resto potete cercare o scrivere le vostre richieste sullo spazio: FINESTRE APERTE SUL QUOTIDIANO  

e chiedere in base a ciò che vi serve o interessa sapere.

Sarebbe interessante scrivere semplicemente gli argomenti dei materiali che si hanno e che si vogliono mettere a disposizione, così da poter creare comunque una banca dati utile per chi ne ha bisogno con accanto il proprietario del materiale a cui fare la richiesta.

Gli scambi di materiale averrebbero via email.

Metto al vaglio l'idea.

Fatemi sapere se può essere utile o una grandissima cavolata ma soprattutto sono aperta al confronto e alle critiche, pur sempre costruttive...

N.B:  Noi anche ci siamo tutelati e infatti se vai in fondo alla pagina trovi questa licenza:

Il sentiero dei piccoli ragni è sotto licenza Creative Commons Attribuzione - Non commerciale 3.0.

Non so se te ne sei accorto, caro visitatore, ma non c'è nessun tipo di pubblicità all'interno del blog, per precisa scelta. 

Vogliamo essere strumento d'aiuto e ciò che  facciamo non  è certo per guadagno ma per crescita personale  e per aumentare le proprie competenze, per diventare grazie al confronto con il lavoro altrui, più umili, più aperti a nuovi modi di vedere l'insegnamento, a nuove metodologie, capaci di trovare nell'altro un dono.

Dovrebbe sempre essere così, ma alle volte, nel nostro lavoro soprattutto, ci si fa prendere dall'invidia, dalla gelosia e dal ritenersi migliori solo per il fatto di non aver saputo abbassare lo sguardo.

Ricordiamoci che siamo PICCOLI ragni...

Vi lascio con una frase di Franca Petrucci che rende l'idea di questo post, ma anche del blog stesso:

"Documentare è ripensare la storia educativa, nella fattispecie di raccontarla, è un modo di restituire alla mente quello che pensa per permetterle di pensarlo diversamente."

Vi rimando ad un suo scritto che ho trovato nel sito ACCAPARLANTE

La circolarità del processo d'insegnamento-apprendimento.

Vi abbraccio con una  piccola GINESTRA simbolo di UMILTA'

.

 

Un tuffo nel passato...

Questa mattina mi sono messa presto al computer perchè devo terminare di riscrivere la storia di Carlo Magno,  un po' più romanzata e semplificata.
Dopo Natale io con "il topastro" (nomignolo che darò in questo blog ad un alunno che seguo alle medie) e un suo compagno drammatizzeremo, raccontandola con l'aiuto di  immagini, la storia dell'Imperatore del Sacro Romano Impero, alla classe.

Mi piace questo lavoro, perchè mi dà modo di mettere in pratica la mia creatività e  soprattutto perchè mi dà l'opportunità di ristudiare la storia, che alle medie e superiori ho un po' snobbato.

Ora so tutto della dinastia dei merovingi e dei carolingi e quei nomi così strani che alle volte mi era capitato di sentire, avranno d'ora in poi un posto nella mia mente, indelebile che potrò ricondurre a quest'esperienza scolastica.

...stamattina quindi 

....dopo  una serie di letture incrociate tra mappe concettuali, pagine di approfondimento scaricate da internet, materiale wikipediano in cerca di una sintesi che potesse raccontare la dinastia merovingia 

(bisogna pur contestualizzare Carlo Magno e i suoi predecessori, no?) 

descrivendone i personaggi  più noti con concetti abbastanza semplici da comprendere,

(soprattutto prima li devo capire io per spiegarli... :)) ) 

disperata mi sono avvicinata alla mia libreria, convinta di non trovare nulla che non fosse storia contemporanea 

("vedrai che gli altri libri di storia li avrai venduti"...mi dicevo)...

...cosa ti scorgo nello scaffale in cima tra un libro di letteratura latina e uno di studi sociali: il buon vecchio caro "ETA' MEDIOEVALE" di Gabriele De Rosa, che ringrazio per l'ottimo lavoro fatto e fino ad oggi mai apprezzato come si conviene dalla sottoscritta!

E' un segno nell'era "digitalinformaticablogIPhonesca" che un libro di storia, 

rivestito di copertina verde menta con un'etichetta, raffigurante un Lupo Alberto che scrive il suo speciale "Sfigabolario"(sfidanza=ballo per scongiurare la sfiga, sfilato= il lato peggiore di ogni cosa, sfilatino= antico romano sfigato) con il mio nome, cognome e classe (II QUS=quinquennio psico-socio-pedagogico)

sia rimasto per ben quasi 20 anni nello scaffale della mia biblioteca, convinto ormai di essere passato a miglior vita, sia tornato a risorgere per un lavoro scolastico...

Filo del tempo che ritorna...ora torno da Carlone!

Vi lascio con la PERVINCA che significa TENERI RICORDI!

Gioia condivisa...

Non potevo che rispondere con l' ORIGANO il fiore della GIOIA...gioia condivisa da ben tre creature diverse... e continua il filo, a prendere vie che vanno oltre la progettualità, seguendo il sentiero del cuore!

A proposito con Silvia, abbiamo pensato di creare uno spazio a lato, intitolato AMICI DI TELA, dove chiunque può inserire materiale, idee ecc... perchè scrivendo nei post poi diventa difficile la ricerca in caso di bisogno.

Sarebbe meglio per il nostro scopo un sito...ma l'Uomo Ragno dice che è difficile gestirlo. 

Noi facciamo gli imparaticci sul blog e se vediamo alla fine che la nostra tela è diventata un arazzo...beh chissà che non si possa modificare... per ora direi di proseguire così!

Il materiale è in fase di stesura, arriverà probabilmente come una cascata all'improvviso.

Stiamo cercando di contattare le relatrici dell'incontro a "Il paese di OZ" per chiedere loro se ci inviano le loro esperienze.

Noi nel nostro piccolo vogliamo iniziare con il piede giusto e quindi stiamo fotografando diversi tipi di attività fatte a scuola, per poter rendere il materiale di facile fruizione e di immediata consultazione.

Care ragnette a voi la parola per commenti, consigli, opinioni per quanto riguarda la sezione 

AMICI DI TELA!

Il blog è in divenire e in continua evoluzione...tutto ciò che si crea si può  trasformare. 

Un caldo abbraccio a 8 zampe!